Comisiones de Autoevaluación

Son las instancias responsables de conducir el análisis autoevaluativo por dimensión, elaborar los juicios evaluativos y redactar los capítulos del Informe de Autoevaluación Institucional. Constituyen el corazón técnico-analítico del proceso.

Funciones comunes a todas las comisiones

  • Aprobar y supervisar el calendario de trabajo de la comunidad de autoevaluación correspondiente.
  • Validar los insumos, análisis y evidencias elaborados por la comunidad de autoevaluación.
  • Construir los juicios evaluativos de cada subcriterio de la dimensión, sustentados en evidencia verificable.
  • Redactar los capítulos del IAE para revisión y validación del Comité Técnico Central y del Comité Estratégico.
  • Participar en instancias de socialización interna de avances del proceso.
  • Cautelar la coherencia entre la evidencia levantada y los juicios evaluativos formulados.
  • Identificar y resolver oportunamente los riesgos de no disponibilidad de evidencia clave.
  • Someter sus borradores a una revisión de coherencia cruzada con las demás comisiones antes de la versión final, para evitar contradicciones entre capítulos del IAE.

Comisión 1: Docencia y Resultados del Proceso Formativo

Preside: Director de Docencia

Integrantes:

  • Belén Barahona. Dirección de Asuntos Estudiantiles
  • C. Gloria Negrotti. Departamento de Educación Parvularia
  • Cristián Cortés. Dirección de Investigación
  • Domingo Pavéz. Dirección de Docencia
  • Macarena Reyes. Departamento de Educación Básica
  • Marco Alarcón. Dirección de Prácticas
  • Maricel Gómez. Departamento de Artes Visuales
  • Marisol Hernández. Dirección de Postgrado
  • Miguel Pardo. Unidad de Gestión Curricular Institucional

Comisión 2: Gestión Estratégica y Recursos Institucionales

Preside: Directora de Administración y Finanzas

Integrantes:

  • Angélica Marín. Oficina de Género y Sexualidades
  • Bruno Contreras. Unidad de Biblioteca
  • Daniel Miranda. Departamento de Música
  • Eder Cornejo. Dirección Jurídica
  • Fabián Castro. Secretaría General
  • Francisco Segovia. Dirección de Tecnologías de la Información
  • Luis Felipe González. Estudiante Departamento de Historia, Geografía y Letras
  • María Ester Sepúlveda. Dirección de Administración y Finanzas
  • Pamela Berrios. Dirección de Gestión y Desarrollo de Personas
  • Paula Ávila. Dirección de Infraestructura y Servicios
  • Pilar Mazo. Departamento de Formación Pedagógica
  • Valeria Rocha. Dirección de Tecnologías de la Información
  • Ximena Villalobos. Dirección de Docencia
  • Eduardo Gonzalez. Dirección de Gestión Estratégica, Planificación y Presupuesto

Comisión 3: Aseguramiento Interno de la Calidad

Preside: Directora de Aseguramiento de la Calidad (DAC)

Integrantes:

  • Gonzalo Zapata. Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación
  • Jonnhatan García. Consejo Asesor de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad
  • Liliana Belmar. Departamento de Castellano
  • Pablo Rojas. Departamento de Educación Diferencial
  • Paulina Cuevas. Vicerrectoría de Gestión Institucional
  • Luciano Leal. Estudiante de Doctorado en Culturas Contemporáneas

Comisión 4: Vinculación con el Medio

Preside: Directora de Vinculación con el Medio

Integrantes:

  • Daniel Aránguiz. Oficina de Egresados
  • Javier Báez. Psicología y Terapia Ocupacional
  • Malcolm Álvarez. Unidad de Relaciones Internacionales y Cooperación Internacional
  • Karina Alvarado. Dirección de Educación Continua
  • Tamara Mora. Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión

Comisión 5: Investigación, Creación e Innovación

Preside: Director de Investigación

Integrantes:

  • Carolina Gutiérrez. Dirección de Investigación
  • Claudia Marambio. Departamento de Francés
  • Cristián Cortés. Dirección de Investigación
  • Felipe Aguilar. Departamento de Física
  • Freddy Chávez. Departamento de Música
  • Jaime Galgani. Centro de Desarrollo de Investigación
  • M. Carolina San Martín. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
  • Marisol Hernández. Dirección de Postgrado
  • Marta Alegría. Departamento de Educación Parvularia
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