La autoevaluación institucional permite a la Universidad revisar sus prácticas, identificar oportunidades de mejora y fortalecer su proyecto académico.

En la UMCE este proceso se realiza con responsabilidad triestamental: involucra a estudiantes, docentes y funcionarios/as administrativos en la construcción de una cultura de calidad.

Es un proceso sistemático, continuo, permanente y participativo.

El proceso de autoevaluación institucional se organiza en seis niveles articulados y complementarios, estructurados según el tipo de responsabilidad que ejercen: estratégica, técnica, analítica, operativa, editorial y de soporte.